Conoce a nuestro equipo directivo

Una pedagoga con un Máster en Educación Especial y estudios de posgrado en Didáctica para la Educación Bilingüe y Alfabetización. Posee experiencia tanto en el aula como en la gestión de escuelas bilingües, además de desempeñarse como formadora de docentes en diversas áreas. En Aubrick, se desempeña como Directora Académica, promoviendo la alineación de las prácticas con el proyecto pedagógico de la escuela, supervisando el desarrollo profesional del personal y esforzándose por crear una experiencia educativa de excelencia y relevancia para todos los estudiantes.

Una educadora con formación en Pedagogía y especialización de posgrado en Psicomotricidad, con más de 15 años de experiencia en educación bilingüe. Su mayor pasión es trabajar con niños muy pequeños, y sus estudios se centran en la primera infancia, de 0 a 3 años. Con una mirada atenta al desarrollo integral de los pequeños, cree que esta etapa de la vida es crucial para formar individuos confiados y creativos, capaces de expresarse. Su trabajo busca ofrecer un entorno de aprendizaje acogedor y estimulante, siempre poniendo énfasis en el cuidado y el afecto.

Una pedagoga bilingüe, especializada en educación infantil, y apasionada por el desarrollo de los primeros años de vida. Su enfoque atento hacia la alfabetización en dos idiomas y las particularidades de la educación bilingüe refleja su compromiso por ofrecer experiencias significativas a los niños. Como coordinadora dedicada, Eloisa valora cada interacción con los más pequeños y sus familias, creyendo que un entorno acogedor es la base para un aprendizaje seguro y emocionalmente enriquecedor. Para ella, la educación va mucho más allá de la enseñanza: es un espacio de encuentros, descubrimientos y construcción de vínculos sólidos.

Un educador posee un posgrado en Educación con un Máster en Lingüística Aplicada. Graduado en Artes Escénicas, aporta fuertes habilidades de comunicación y creatividad a sus interacciones con estudiantes, familias, docentes y administradores de la escuela en Aubrick School. Su formación en Pedagogía consolidó su pasión por la enseñanza. Cree en la importancia de la escuela como un entorno acogedor e inclusivo, donde los niños se sientan seguros para aprender unos de otros, compartir conocimientos y experiencias, y desarrollar sus habilidades socioemocionales.

Una Coordinadora Académica de Y3 a Y5, con sólida formación en educación bilingüe. Licenciada en Filología, posee un máster en Lingüística y una especialización de posgrado en Bilingüismo, además de certificaciones en Gestión de Educación Bilingüe y en Formación Crítica Bi/Multilingüe. Con experiencia en la implementación de programas bilingües, su trabajo se centra en el desarrollo de prácticas pedagógicas que fomentan la adquisición integrada y significativa de múltiples lenguas. También está comprometida con la promoción de la convivencia ética en la escuela, incentivando un entorno de respeto, inclusión y ciudadanía. Su enfoque busca alinear teoría y práctica para garantizar una educación bilingüe de alta calidad, valorando tanto el desarrollo académico como el socioemocional de los estudiantes.

Graduado en Psicología y Lenguas, con varios posgrados en el área de Educación. Su carrera se caracteriza por un enfoque interdisciplinario e innovador, centrado en la educación bilingüe, la inclusión, la diversidad y la ciudadanía global. Basándose en tendencias contemporáneas como el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y la enseñanza centrada en el estudiante, orienta a educadores y alumnos en la promoción de la diversidad, el pensamiento crítico y la ampliación del conocimiento cultural. Su experiencia en neuropsicología y rehabilitación refuerza su compromiso con la educación inclusiva, asegurando estrategias para distintos perfiles de aprendizaje. Además, trabaja en la formación docente y en el desarrollo curricular que aborda los desafíos de un mundo globalizado, fomentando la creatividad, el compromiso y la conciencia social.

Coordinadora de Y9–Secundaria y Representante de Round Square en Aubrick School, ávida lectora y entusiasta de la cultura, con más de 23 años de experiencia en educación básica e internacional en São Paulo. A lo largo de su carrera, ha liderado proyectos académicos que integran el currículo, las competencias socioemocionales y experiencias de aprendizaje de alta calidad vinculadas a la vida real, la cultura popular y la comunidad local. Ha trabajado en instituciones de renombre, diseñando e implementando programas innovadores centrados en el liderazgo estudiantil, la certificación dual y el desarrollo integral de los estudiantes.

Orientador Educativo de Secundaria y Consejero de Universidades y Carreras. Posee una licenciatura en Lenguas (Brasil) y Estudios Empresariales (Canadá), es psicoanalista y cuenta con posgrados en Tecnologías Digitales, Neuropsicopedagogía y Coordinación Internacional de Orientación Educativa. Obtuvo un Máster en Educación en la University of Chichester, en el Reino Unido. Trabaja en el ámbito de la orientación educativa y profesional, enfocándose en el desarrollo socioemocional y en la guía académica y de carrera para la admisión en universidades nacionales e internacionales.

Orientadora Educativa en Aubrick Bilingual School. Posee amplia experiencia en educación básica, con especialización en gestión educativa desde Primaria hasta Secundaria, y formación en Psicopedagogía, Neuropsicología, Competencias Socioemocionales y Desarrollo Ético de la Personalidad.

Orientadora Educativa en Aubrick Bilingual School, con sólida experiencia en educación básica y una amplia formación en gestión pedagógica y educativa desde Primaria hasta Secundaria. Posee especializaciones en Gestión Escolar, Competencias Socioemocionales, Desarrollo Ético de la Personalidad, Psicopedagogía y Neuropsicopedagogía.